Amélioration énergétique de l’école Jules-Verne

Quoi ?

Une étude thermique a été réalisée afin de définir les pistes d’amélioration énergétique à apporter aux travaux de clos et couvert des bâtiments du groupe scolaire Jules-Verne. Trois solutions pourront ainsi être mises en œuvre simultanément. Tout d’abord, améliorer la résistance thermique par l’extérieur (à l’aide d’échafaudages), pour renforcer l’isolation sans effectuer de travaux dans les classes, car l’objectif premier de ce chantier est de ne pas perturber les cours. Les travaux ont commencé durant l’automne 2024 sur la façade côté cour du bâtiment de l’école primaire B et continueront étape par étape jusqu’à fin 2025

Comment ?

Les murs extérieurs reçoivent en finition un enduit à la chaux, des panneaux en fibre minérale sur ossature métallique et des panneaux stratifiés compacts haute pression. Le second axe est le remplacement des châssis, c’est-à-dire de l’ensemble des fenêtres, par des modèles modernes en PVC bien mieux isolants pour apporter également un confort acoustique accru vis-à-vis des bruits extérieurs.
L’isolation ne concerne pas uniquement les déperditions thermiques durant la période hivernale. Pour éviter les trop fortes chaleurs durant l’été, des stores limitant les apports solaires sont également posés. La troisième solution est de compléter l’isolation des façades par celle des toits avec la reprise et l’étanchéité des terrasses grâce à la pose d’une d’isolation thermique par panneaux.

Les bénéfices du projet

• Réduire considérablement la facture énergétique
• Enfants et enseignants pourront faire classe dans de meilleures conditions